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Epreuve CHIMIE PROBATOIRE BLANC N°1 (COPES)
COLLEGE DE L’ESPERANCE
BP : 13450
YAOUNDE
TEL : 22 20 95 21
Année Scol. 2010-2011
Département de PHYSIQUE/CHIMIE
PROBATOIRE BLANC N°1
EXAMINATEUR : M. NOUDOU
Epreuve CHIMIE
Durée : 2H
Coef : 02
Série : C / D
CHIMIE
Exercice 1 /5pts
On plonge une lame de cuivre dans 100cm3 d’une solution aqueuse de sulfate d’or (III) de concentration 0,1mol/L.
1.1. La solution devient bleue. A quoi est due cette coloration ? (0,5pt)
1.2. Ecrire l’équation bilan de la réaction qui a lieu. (1pt)
1.3. Au terme de la réaction, calculer :
a) La concentration des nouveaux ions métalliques en solution. (2pts)
b) La masse du dépôt métallique. (1,5pt)
Exercice 2 /5pts
Une pile est construite en mettant dans un premier bécher une solution de sulfate de Zinc () dans laquelle plonge une lame de Zinc et dans un deuxième bécher une solution de sulfate de cuivre () dans laquelle plonge une lame de cuivre. On relie les deux béchers par un pont salin.
2.1. De quelle pile s’agit-il ? (1pt)
2.2. Quel est le rôle des deux lames plongeant dans les béchers et celui du pont salin ? (2pts)
2.3. Donner les deux couples Ox/Red mis en jeu. (1pt)
2.4. Donner l’équation bilan Redox exprimant le fonctionnement de la pile. (1pt)
Exercice 3 /5pts
3.1. L’acide chlorhydrique attaque la grenaille de Zinc en dégageant un gaz qui claque à la flamme. Préciser les couples Ox/Red mis en jeu et écrire l’équation bilan de la réaction. (1,5pt)
3.2. Si l’on fait barboter ce gaz dans une solution de nitrate d’argent, il apparaît peu à peu de l’argent finement divisé dans la solution.
a) Ecrire l’équation bilan de la réaction. Quels sont les couples Ox/Red mis en jeu ? (2,5pts)
b) Montrer que cette double expérience permet de classer les trois couples Ox/Red. (1pt)
Exercice 4 /5pts
4.1. On considère l’équation bilan non équilibrée suivante : →
a) Montrer qu’il s’agit d’une réaction d’oxydoréduction en s’appuyant sur les nombres d’oxydation des éléments. (1pt)
b) Utiliser les nombres d’oxydation pour équilibrer cette équation. (1pt)
4.2. On réalise une pile avec les couples et
a) Quelles sont les réactions qui se produisent aux électrodes lorsque la pile fonctionne en générateur ? On a et . (1pt)
b) Calculer la f.e.m. de la pile. (1pt)
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Commentaires
slt je me nomme bachily j'aimerai avoir quelques epreuves de maths,physiqueet chimie des probatoires c
3le piloteLundi 15 Avril 2013 à 14:01slt,je me nomme joel et mon pseudo c'est le pilote
.svp éssayé de rendre les épreuves plus compliqué que ça de peur que les candidats ne soit surpris le jour-j.
4nchare kadidjaSamedi 4 Mai 2013 à 19:48slt je m'apelle nchare kadidja je trouve cette epreuve à ma hauteur.et j'aimerai en avoir plus coriasse.du courage merci.
5kengmo stephanDimanche 6 Octobre 2013 à 23:466ntolo francisMercredi 28 Mai 2014 à 21:11svp essayé de rendre les epreuves plus compliqué pour que les candidats ne soient surpris le jour-j7elessaLundi 4 Mai 2015 à 12:10Je mapelle elessa cé une épreuve abordablé mais elle e incomplète et facile elle doit être rigide.8Gabriel NguetioJeudi 21 Mai 2015 à 13:089martyMardi 24 Mai 2016 à 15:10cette épreuve ne respecte pas les normes il manque l'exercice type expérimental et les engrais donc sa ne peut à aucun cas faire partir d'une épreuve qu'on peut proposer au probatoire C et D10tornadeDimanche 9 Octobre 2016 à 21:12Je trouve cette cool adapter pour toute elève mais il ya manque dexo sur le chapitre ds alcanes en particulier la nomenclature
De grâce fait moi parvenir une ces épreuves à cette adresse ;tornadej5@Gmail.com11AntonyMercredi 19 Avril 2017 à 07:05Slt moi je la trouve complexe modérée impeu12AMDBJeudi 12 Décembre 2019 à 12:28pour une telle épreuve réduisez la durée de l'épreuve et vous jugerez le vrai potentiel de vos candidats sur cette base donc moi j'aurai proposé durée 01h20 donc une durée moyenne de 20' par exercice. d'autre part souhaiterai avoir quelques épreuves de ACR pour m'exercer et les soumettre à mon petit frère de TC
merci mon adresse est atememeke@gmail.com
13FOMO KAMGA EINSTEINLundi 30 Mars 2020 à 12:46Tout d'abord elle est trop facile. de plus, la structure de l’épreuve n'est conforme au New programme. vrai elle comporte de bonne exercices mais je vous conseille d’être chaque année a la ligne du programme en vigueur et tenir aussi compte de la structure de l’épreuve. Moi je suis professeur de Physique-Chimie et Mathématiques au Lycée Bilingue de Dschang. Mes coordonnées: 674353191. EMAIL; Vivaldimy@gmail.com
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cette epreuve est vraiment trop facile